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ぼくのクラスでも「言葉の壺」を使ったら大成功でした。子どもたちの中にも言葉を大切にしようという雰囲気が生まれてきたみたいです。でも、言葉の意味を記したカードが増えすぎて最近は見るのも大変です。何かいい整理方法はありませんか。
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すごいじゃないか。それはとてもぜいたくな悩みだね。それだったら、パソコンのデータベースソフトで「言葉の壺」をやってみるといいよ。 |
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いや、フリーソフトという無料で配布しているソフトがあるのを知っているかな。「McardDB」はその中のひとつだ。カード型のデータベースソフトなので、「言葉の壺」をパソコンで再現するのにぴったりなんだ。仕組みも単純だから、初心者にもやさしいソフトだ。 |
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でも、パソコンでするメリットってそんなにあるんですか。実はパソコンを授業で使ったことがまだなくて…。普段はよく使っているんですけどね。 |
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なんだ、若いのに及び腰だな。データベースソフトはためたデータの“検索”や“並び替え”が簡単にできるから、それだけでも使うメリットはあるよ。 |
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“検索”に“並び替え”？“検索”は知りたい情報を探すことですよね。確かに、たまった「言葉の壺」から知りたい言葉を探せるのは便利ですね。あと、聞き慣れない“並び替え”ってなんですか？ |
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入力した言葉を五十音順に並べ替えたり、日付や記入した人ごとなどにデータを並べ替えることができるんだ。君は今、「言葉の壺」をどのように整理しているのかな。 |
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例えば、それを記入した人ごとに並べ替えると、それぞれの子どもがどんな言葉を記入したか、順番に見られるんだ。そうすると、その子がどんなことを考えているのか見えてきておもしろいぞ。また、日付順に並べ替えれば、どの時期にどんな言葉が多く記入されたのかなども振り返ることができるんだ。 |
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なるほど！ためた「言葉の壺」をいろいろな切り口で見直すことができるわけですね。ちょうど子どもの意欲も一段落してきたところなので、次回は作りためた「言葉の壺」を見直すための時間にしてみます。 |
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そうだね。データファイルを複数のパソコンにコピーすれば、同じデータをいくつものパソコンで見られるから、順番待ちの心配もないよ。でも、パソコンに頼り切らず、印刷したものを子どもに持たせるのを忘れてはだめだよ。 |
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はい！詳しいソフトの使い方は、ソフトをダウンロードしたときに付いてくるマニュアルを見てみます。さて、さっそくやってみよう！ |
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