「たのしさ工房」でベテラン先生から教えていただいたことを、私なりにアレンジして国際理解教育の一環として「モンゴルワークショップ」を実践しました。今回は、先生のタマゴの方に行ったワークショップの報告をします。
◆モンゴルってどんなイメージ？◆ モンゴルワークショップを行う前に、子どもたちがモンゴルについてどんなイメージを持っているか書いてもらったんです。そしてワークショップ後、「モンゴル」という言葉のイメージがどのように変化しているかを比較してみました。
◆自分のことを語るためのグッズ◆ ベテラン先生が先生のタマゴの方々に向けて、「ワークショップを考えるワークショップ」を行いました。その時に活用した「語れる三角」についてご紹介します。 〜ワークショップの流れ〜 １，ワークショップ概論 ２，自分を紹介しよう ３，グループで作品制作 ４，リフレクション
モンゴルワークショップで言葉の壺
ワークショップで語れる三角
